Senzorická integrace jako základní stavební kámen učení

Workshop je  určen pro psychology a speciální pedagogy.

 Přednášky jsou koncipované do dvou na sebe navazujících seminářů. Tento první seminář je možné absolvovat samostatně, předchází semináři Smyslové strategie a úprava prostředí pro děti s SPD .

Senzorická integrace se týká zpracování, integrace a organizace smyslových informací z těla a prostředí. Terapeutický přístup Ayres Sensory Integration ® (ASI) se používá u dětí s poruchou smyslového zpracování (SPD), dětí s poruchou autistického spektra a dětí s nerovnoměrným vývojem. Účastníci budou seznámeny s teoretickým základem ASI, základy neurovědy, na kterých je ASI založena. Jedná se o metodu EBP (Evidence – based practice). Představíme Vám potíže citlivého dítěte, dítěte s dyspraxií a obtížemi s rovnováhou a oboustrannou pohybovou koordinací. Jejich vliv na běžné fungování v životě dítěte a jeho rodiny, zároveň Vám ukážeme smyslové strategie, které u těchto dětí používáme. Součástí semináře jsou zážitkové aktivity, které vám pomohou si představit vnímání dětí s poruchou smyslového procesování. Budou vám předvedeny také smyslové strategie užívané ve školních zařízeních.

Cíle workshopu:

• Pochopení principu senzorické integrace
• Seznámení se smyslovými systémy a jejich impakt na běžné fungování dítěte v domácím prostředí, v předškolních a školních zařízeních
• Vhled do některých poruch smyslového zpracování
• Seznámení se smyslovými strategiemi ve školních zařízeních
• zážitkové aktivity cílené na zpracování smyslových vjemů hmatových, proprioceptivních a rovnovážných